Mathematical Education
RUS  ENG    JOURNALS   PEOPLE   ORGANISATIONS   CONFERENCES   SEMINARS   VIDEO LIBRARY   PACKAGE AMSBIB  
General information
Latest issue
Archive

Search papers
Search references

RSS
Latest issue
Current issues
Archive issues
What is RSS


Math. Ed.:
Year:
Volume:
Issue:
Page:
Find




Personal entry:
Login:
Password:
Save password
Enter
Forgotten password?
Register

2010, Issue 2(54)  

Materials of the conference devoted to the 105th anniversary of academician S. M. Nikolsky
Какой будет школьная математика в 2050 году?
N. Kh. Rozov 		2–7
Об особенностях математической подготовки по управленческим специальностям
G. M. Agayan, E. V. Shikin, G. E. Shikina 		8–12
Варианты вступительного экзамена по математике в СУНЦ МГУ (школа им. А. Н. Колмогорова) в 2010 году
D. V. Alekseev, O. P. Vinogradov 		12–14
Как обучать построению графиков функций в средней школе
K. Vokaze 		14–20
Применение общего определения функции при определении некоторых основных элементарных функций
K. Vokaze, M. A. Zhainibekova 		20–24
Задачи как средство формирования профессиональных навыков у студентов сельскохозяйственных специальностей
G. Voronina 		24–26
Дополнительное математическое образование школьников
M. M. Gallamov 		26–38
О преподавании элементов теории вероятностей и статистики в дистанционной школе
N. Gorbacheva, T. Zorina, L. N. Positselskaya 		38–40
The Stieltjes Integrals for the Quaternions
E. A. Gorin, T. N. Kazarihina 		41–47
Как вводить понятие функции в средней школе
M. A. Zhainibekova 		47–51
Практика и теория многовариантности решения тригонометрических уравнений
T. I. Kuznetsova 		51–56
Лабораторные работы по дисциплине "Теория игр и исследование операций"
L. N. Positselskaya 		56–61
Проблемы постановки и преподавания математических дисциплин в высшей школе
A. A. Puntus 		61–69
Некоторые методические аспекты приема заданий по высшей математике
O. A. Pyrkova 		69–73
О теории и методике обучения математике в высшей технической школе
S. A. Rozanova 		73–82
Математическая культура мышления как социально-значимое явление
V. S. Senashenko, V. A. Kuznetsova, V. S. Kuznetsov 		82–86
Об использовании информационных технологий на уроках математики в средней школе
T. V. Sergeeva 		86–87
Психолого-педагогические условия реализации личностно-ориентированного подхода при обучении решению сюжетных задач
E. F. Fefilova 		87–94
Сведения об авторах
 94–95

Students and teachers of mathematical specialties
Теория одного класса Пуассоновских процессов. Подход к определению временных характеристик (продолжение).
P. Lakhmanov 		96–105
Mathematical Education
 
  Contact us:
  Terms of Use  Registration to the website  Logotypes © Steklov Mathematical Institute RAS, 2026